Aula Virtual
Nombre
Contraseña
Perfiles
Paulo Freire: <br /> Pedagogía del Oprimido Carlos Núñez Hurtado: <br /> Educar para Transformar... José Carlos Mariátegui: <br /> 7 ensayos realidad Perú María Montessori: <br /> Aprendizaje basado en el niño/a José Martí: <br /> "El Maestro" Juan Almendares: <br /> Reformar o Transformar... Raúl Leis: <br /> Pedagogo Latinoamericano Charles Chaplin: <br /> Pedagogo universal... Ernesto Che Guevara: <br /> Maestro de generaciones Leonardo Boff: <br /> La tierra no aguanta más Augusto C. Sandino: <br /> 'Aprender luchando' ... Enrique Pichón Rivière: <br /> Psicología Integral Facundo Cabral: <br /> Pareces a lo que cantas... Ignacio Martín-Baró: <br /> Psicología de la Liberación Orlando Fals Borda: <br /> Sociólogo Latinoamericano Rebeca Wild: <br /> Calidad de Vida Silvio Rodríguez: <br /> "Te doy una canción" Albert Einstein: <br /> "No deje de hacer preguntas" Celestín Freinet: <br /> Aprender en cooperación Carlos Fonseca Amador: <br /> También enséñele a leer Iván Illich: <br /> des-escolarizar la sociedad Augusto Boal: <br /> Teatro del oprimido Josefa "Chepita" Toledo: <br /> Maestra de generaciones María Zambrano: <br /> Ezequiel Ander-Egg: <br /> Dr.C. Ciencias Políticas Cecilia Braslavsky : <br /> Por una "Escuela Inteligente" Mabel Condemarín: <br /> El poder de Leer! Gabriela Mistral: <br /> Enmanuel Mongalo y Rubio: <br /> El maestro-héroe Simón Bolívar: <br /> Latinoamericano máximo Florestan Fernandes: <br /> Militante de la causa pública Maestro Oswualdo A. González: <br /> Re-conocido Educador luchador - Veracruz Maestro Iván Montes I. Ph.D.: <br /> Psicólogo Educacional
Boletines
Enlaces de interés
Ver todos »»
Proponer enlace
* : Por favor, escriba una dirección Web válida (como http://www.misitio.com/...).

Oportunidades de aprendizaje


Reflexiones y testimonios

JUDC: investigación e innovación, contribuyendo a la ejecución con calidad del Plan Nacional de Desarrollo Humano
Jornada Universitaria de Desarrollo CientíficO (JUDC): investigación e innovación, contribuyendo a la ejecución con calidad del Plan Nacional de Desarrollo Humano Ponencia central (Herman Van de Velde) en el Acto de Inauguración de la XVII Jornada Universitaria de Desarrollo Científico de la Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí (Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua – Managua) Nuestra Alma Mater constituye la expresión institucional por excelencia para construir colectivamente (...) Leer

Informe de Proceso - Giselda / Curso virtual en Liderazgo Comunitario
GISELDA (República Dominicana) nos cuenta en su Informe de Proceso por qué se integró y cómo le fue en el Curso virtual ’Liderazgo Comunitario’, facilitado por M.Sc. Dorys Centeno de ABACOenRed (www.abacoenred.com) (www.facebook.com/ABACOenRed) // "Buscaba actualizar mis conocimientos en el ámbito del liderazgo; conocer las nuevas corrientes teórico-metodológicas que guían a los que hablan de liderazgo hoy." // "Este curso pretende que nos vayamos identificando (saber Ser) con características de (...) Leer

APRENDER A PREGUNTAR, PREGUNTAR PARA APRENDER
Herman Van de Velde / APRENDER A PREGUNTAR, PREGUNTAR PARA APRENDER / ¿Cómo lo hacemos para aprovechar al máximo la pregunta como recurso pedagógico-didáctico? /// Un texto de referencia y de consulta… para ir mejorando nuestras actitudes en cuanto al planteamiento de preguntas. Un aporte a la calidad educativa, desde un enfoque técnico-pedagógico del uso de la pregunta como disposición pedagógica en diferentes escenarios educativos, apuntando al diálogo y el encuentro (...) Leer

Experiencia de Naida en Curso de Liderazgo
INFORME DE PROCESO por nuestra compañera de trabajo Naida, quien participó en el curso de Liderazgo. El presente informe es una reconstrucción de mis experiencias y vivencias durante el desarrollo del Curso de Liderazgo Comunitario. Me interesé en participar en el curso porque pensé que me ayudaría en mi trabajo en el área administrativa y de comunicación de ABACOenRed y con los grupos que atiendo los fines de semana. Me gustó la idea de conocer sobre liderazgo, tener una visión más amplia de lo (...) Leer

DOCENCIA HOY, ¿lo estamos haciendo bien?
DOCENCIA HOY, ¿lo estamos haciendo bien? Herman Van de Velde Vivimos en una época de creciente acceso a todo tipo de datos. Sí, digo de ‘datos’, y no de información, ni de conocimientos. Me explico… ‘Datos’ es lo que encontramos en cualquier lado, desde cualquier fuente. Estos datos pueden ser de carácter cuantitativo o cualitativo, igual mixto. Pueden ser verdaderos o engañosos. Pueden ser sencillos o complejos. No tienen valor alguno, sin un contexto particular en el cual se ubican. Es (...) Leer

La ’responsabilidad compartida’ en Maestría VIRTUAL en Gestión del Desarrollo Comunitario
La ’responsabilidad compartida’ en Maestría VIRTUAL en Gestión del Desarrollo Comunitario Maestría desarrollada por UNAN-Managua / FAREM-Estelí en convenio con ABACOenRed, desde la plataforma educativa de ABACOenRed. Inició en septiembre 2012 y está prevista concluir en agosto 2014.Esta sistematización se ha realizado en el siguiente contexto: La orientación estratégica de esta I Maestría Virtual de Gestión de Desarrollo Comunitario es hacia la búsqueda de la calidad ´PerSocial´ mediante el desarrollo (...) Leer

Apuntes sobre Calidad Educativa
Apuntes sobre Calidad Educativa ¿Cuestión de PRODUCTO o de PROCESO? Herman Van de Velde Hablar de ‘Calidad Educativa’ implica analizar, reflexionar críticamente, profundizar y caracterizar debidamente PROCESOS educativos. Desde los sistemas educativos vigentes actuales, al referirse a la Calidad Educativa, se apunta, más que todo, a ‘productos’ (perfil de egresada/o de cursos, niveles educativos, carreras, postgrados, objetivos, resultados esperados, competencias,…). Sin embargo, es un hecho (...) Leer

RETO para la Educación en Nicaragua 2013: construir calidad educativa, basada en cooperación genuina - por: Herman Van de Velde
RETO para la Educación en Nicaragua: construir calidad educativa, basada en cooperación genuina. Una reflexión crítica y propositiva sobre la realidad educativa en Nicaragua - Mayo-Junio 2013. Herman Van de Velde Coordinador ABACOenRed (www.abacoenred.com) Dr.C. en Ciencias Pedagógicas En Nicaragua existe un Referente de Proyecto Político–Pedagógico que apunta a la cooperación, solidaridad, responsabilidad compartida,… El reto es que nuestras prácticas educativas, dentro de los escenarios de (...) Leer

"COOPERACIÓN GENUINA: un sueño a concretar que implica Educación Alternativa" - Herman Van de Velde
En este escrito comparto un sueño… un sueño que podemos concretar: una ‘Educación Alternativa basada en Actitudes Cooperativas’. Defiendo que los sistemas educativos, al responder a las necesidades esencialmente humanas, deben basarse en la cooperación genuina entre sus actoras/es y autoras/es. Argumento en un primer punto por qué hablar y referirnos a una Educación Alternativa, finalizando este apartado con una propuesta de definición de su concepto. Posteriormente me dedico a profundizar en la (...) Leer